2024年1月17日市七院第Ⅰ期學(xué)術(shù)沙龍形式講座，在市七院辦公樓三樓會(huì)議室如期舉辦。本次會(huì)議的主場(chǎng)是雷晉教授率領(lǐng)的外三科團(tuán)隊(duì)，由醫(yī)務(wù)科組織，醫(yī)務(wù)科主任李鐵夫主持，與會(huì)的有醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、各臨床、醫(yī)技科室專家及除值班人員外的醫(yī)護(hù)人員參加。

圖解：雷晉教授在授課中

雷晉，主任醫(yī)師、教授、碩士研究生導(dǎo)師。山西省燒傷救治中心名譽(yù)主任、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者。從醫(yī)42年，創(chuàng)建了集燒傷救治—?jiǎng)?chuàng)面修復(fù)—康復(fù)—整形美容為一體的山西省燒傷救治中心。太原市第七人民醫(yī)院燒傷與創(chuàng)面修復(fù)外科特聘專家。雷晉教授在大面積燒傷救治、各類復(fù)雜創(chuàng)面修復(fù)、慢性傷口治療、瘢痕系統(tǒng)化防治及美容整形等方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。擅長(zhǎng)危重?zé)齻?、燒傷?fù)合傷、電擊傷、化學(xué)燒傷，以及體表惡性腫瘤根治術(shù)后巨大皮膚軟組織缺損的修復(fù)與糖尿病足病、褥瘡、下肢血管性潰瘍等復(fù)雜創(chuàng)面修復(fù)。會(huì)上，雷晉教授就“燒創(chuàng)傷毀損性創(chuàng)面修復(fù)與功能重建”、“難愈性創(chuàng)面治療：清創(chuàng)----封閉負(fù)壓引流---組織移植模式臨床探索”及“體表癌性創(chuàng)面整形修復(fù)”幾個(gè)題目從創(chuàng)面清創(chuàng)到創(chuàng)口負(fù)壓封閉再到皮瓣組織瓣膜修復(fù)及其新理論、新技術(shù)、新材料的綜合應(yīng)用進(jìn)行詳盡的講解。雷晉教授的課既展示了多年豐富的臨床積淀又有強(qiáng)大的理論支撐，講述風(fēng)趣幽默，臺(tái)風(fēng)穩(wěn)健，講解深入淺出，與會(huì)者都表示受益匪淺。

圖解：與會(huì)的院領(lǐng)導(dǎo)及各臨床、醫(yī)技科室同事們?cè)谡J(rèn)真聽(tīng)課做筆記

圖解：與會(huì)的同事就相關(guān)專業(yè)問(wèn)題與雷晉教授進(jìn)行探討

吳學(xué)斌，外三科主任。畢業(yè)于空軍軍醫(yī)大學(xué)六年制軍醫(yī)專業(yè)。從事燒傷、整形、創(chuàng)面修復(fù)專業(yè)臨床工作近30年，曾先后在空軍軍醫(yī)大學(xué)（第四軍醫(yī)大學(xué)）西京醫(yī)院全軍整形外科研究所、燒傷與皮膚外科進(jìn)修學(xué)習(xí)。系太原市醫(yī)師協(xié)會(huì)燒傷外科分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。他帶來(lái)的課題是“糖尿病足病診療”。他從糖尿病足的成因到糖尿病足潰瘍或壞疽再到截肢或死亡進(jìn)行了詳盡的講解。并警示糖尿病病人要有良好的依從性，遵醫(yī)囑用藥嚴(yán)格把控血糖，預(yù)防或減少并發(fā)癥的發(fā)生，提高生活質(zhì)量。

圖解：吳學(xué)斌主任在授課中

圖解：梁勇醫(yī)生在授課中

梁勇，副主任醫(yī)師。畢業(yè)于山西醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)。先后從事骨科、泌尿外科及燒傷/整形/創(chuàng)面修復(fù)專業(yè)，曾在山西省醫(yī)科大學(xué)第二醫(yī)院骨科進(jìn)行學(xué)習(xí)。擅長(zhǎng)危重癥燒傷救治，可完成燒傷?？聘黝愂中g(shù)及慢性創(chuàng)面（如褥瘡、糖尿病足病、急慢性骨髓炎及燒傷創(chuàng)傷后慢性創(chuàng)面）的治療。應(yīng)用整形外科技術(shù)完成面部外傷整形美容縫合，各類體表色素痣及體表腫物的切除整形，瘢痕畸形矯正、先天畸形矯正。他今天帶來(lái)的題目是《穿支皮瓣轉(zhuǎn)移修復(fù)足踝部創(chuàng)面》

圖解：李陽(yáng)醫(yī)生《新型功能輔料--創(chuàng)面治療中的利劍》

圖解：郝志新醫(yī)生《創(chuàng)面整形修復(fù)》

圖解：麻璟護(hù)士《電擊傷的急救與護(hù)理》

圖解：秦麗副院長(zhǎng)在做總結(jié)發(fā)言

最后，秦麗副院長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言。她說(shuō)，今年我院醫(yī)療專項(xiàng)之一就是“開(kāi)展醫(yī)療質(zhì)量提升專項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)”，培訓(xùn)采取授課與討論環(huán)節(jié)，這種學(xué)術(shù)形式既實(shí)用又靈活，不僅有會(huì)上學(xué)者們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)講座，更有會(huì)下同事們熱烈的討論交流及專業(yè)點(diǎn)評(píng)，，既有學(xué)術(shù)交流又展示了本科室診療專項(xiàng)與特長(zhǎng)，增進(jìn)科室之間的了解，增加科室之間的合作與協(xié)助。還能與專家面對(duì)面交流。此次學(xué)術(shù)講座形式得到了全院的認(rèn)可，今年的繼續(xù)教育工作將以此為契機(jī)每月1期，全院范圍內(nèi)推廣。以講促學(xué)，渲染營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。為本院的專家和同事們搭建了一個(gè)學(xué)術(shù)交流的平臺(tái)，拉近與專家面對(duì)面交流的距離，同時(shí)也為大家提供了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)分享和學(xué)習(xí)提升的機(jī)會(huì)，通過(guò)學(xué)術(shù)交流，不斷提升本院診療水平，更好的為廣大患者服務(wù)。